martes, 13 de septiembre de 2022

MECANISMOS SIMPLES

SOLUCIONES TECNOLOGICAS A PROBLEMAS  

Unidad 3: Usar en forma efectiva habilidades para construir, fabricar, cocinar, confeccionar o elaborar productos a partir de ideas y diseños

CONSTRUIR UN SISTEMA - MECANISMO - CIRCUITO PARA REALIZAR UNA SOLUCION TECNICA A DESAFIO PLANTEADO.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Elaborar un producto tecnológico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio en el uso de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pegar, perforar, mezclar, lijar, serrar y pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, metales, desechos, entre otros. 







 DEFINICION DE SISTEMAS MECANICOS

Los sistemas mecánicos son aquellos sistemas constituidos fundamentalmente por componentes, dispositivos o elementos que tienen como función especifica transformar o transmitir el movimiento desde las fuentes que lo generan, al transformar distintos tipos de energía.

CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS MECANICOS

Se caracterizan por presentar elementos o piezas solidos, con el objeto de realizar movimientos por acción o efecto de una fuerza.
En ocasiones, pueden asociarse con sistemas eléctricos y producir movimiento a partir de un motor accionado por la energía eléctrica.
En general la mayor cantidad de sistemas mecánicos usados actualmente son propulsados por motores de combustión interna.
en los sistemas mecánicos. se utilizan distintos elementos relacionados para transmitir un movimiento.
Como el movimiento tiene una intensidad y una dirección, en ocasiones es necesario cambiar esa dirección y/o aumentar la intensidad, y para ello se utilizan mecanismos.
en general el sentido de movimiento puede ser circular (movimiento de rotación) o lineal (movimiento de translación) los motores tienen un eje que genera un movimiento circular.

Pagina apoyo información

Tecnología mecanismos

martes, 24 de marzo de 2020

GMAIL Y DRIVE




ACTIVIDAD USO DE HERRAMIENTAS DE GOOGLE
USO DE CORREO ELECTRÓNICO GMAIL - 
GOOGLE DRIVE Y CLASSROOM

Correo electrónico del nivel: sextosgabriel@gmail.com



DESARROLLO DE ACTIVIDAD


       Usar internet y comunicación en línea para compartir y publicar información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad y de uso. (OA 7)

INTRODUCCIÓN A HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN LINEA Y TRABAJO COLABORATIVO ON-LINE.

CONOCER EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES DE GOOGLE PARA ENVIO DE INFORMACIÓN. 


1.- USO DE GMAIL - DRIVE - CLASSROOM
(OBJETIVO: Conocer y utilizar las herramientas de comunicación de información digital.)  

2.-CORREO ELECTRÓNICO DEL NIVEL  sextosgabriel@gmail.com 
( individualmente).

3.- CREAR  MATERIAL DIGITAL Y DESARROLLO DE TRABAJO ON-LINE


IMPORTANTE
a.-IDENTIFICARSE  (nombre, apellido, y curso del alumno que envía el correo. para la individualizar del alumno.)
b.-LEER LAS INSTRUCCIONES.
c.-PALABRAS CLAVES Documento, presentación, planilla, Internet, publicar, buscadores, dirección o URL, correo electrónico, mensajes, chat, blogs y redes sociales en Internet.


ACTIVIDADES A DESARROLLAR

A .- USO DE CORREO ELECTRÓNICO. GMAIL


Resultado de imagen de gmail


1.-  Ingresar a SU CUENTA DE GMAIL de uso de clase y enviar  un correo electrónico indicando en el ASUNTO   ( curso, nombre y apellidos del alumno.)

       Según el siguiente formato. 

      Ejemplo:   6º A  Claudio Reyes Muñoz.

CONTENIDO CORREO ELECTRÓNICO:

1.-REDACTAR UNA CARTA  DE PRESENTACIÓN DEL ALUMNO:

2.- insertar una imagen insignia del colegio.


3.- insertar el link del colegio (URL).

envio al correo del nivel.  sextosgabriel@gmail.com


B).-  USO DE GOOGLE DRIVE

Resultado de imagen de drive de google

INGRESAR A LAS APP DE GOOGLE (DRIVE)


A.- En mi unidad personal crear una carpeta. (identificando nombre - apellido - curso)

B.- Compartir carpeta con el siguiente correo electrónico.

sextosgabriel@gmail.com y compartir carpeta


C).- USO DE CLASSROOM

Resultado de imagen de classroom google

INGRESAR A LA APLICACIÓN DE GOOGLE CLASSROOM EN LAS APP DE GOOGLE

Completar actividad publicada en el trabajo de clase del nivel.

CÓDIGOS DE CLASES SEGÚN CURSO

6º A : bky5hbp

6º B : 5afuj7o

6º C : av7rjpw

6º D : 4x33raq



video informativo de uso de classroom






TABLA DE EVALUACIÓN DE DESARROLLO


EVALUACIÓN ACTIVIDAD USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES DE GOOGLE
Objetivos a desarrollar
No desarrollado
1 punto
Medianamente desarrollado
2 puntos
Desarrollado
3 puntos
Redacción de correo electrónico carta de presentación del alumno



insertar imagen en el correo electrónico 



Inserta link del colegio



Crea archivo en DRIVE (DOCUMENTO DE GOOGLE) 



INDICA NOMBRE Y CURSO COMO TITULO DE CARPETA



Comparte carpeta con correo de asignatura con sextosgabriel@gmail.com



Completa cuestionario on-line en classroom del nivel 6º año







domingo, 3 de noviembre de 2019

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS . ABP..

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


ETAPA 1:  INVESTIGACION DEL TEMA.

OBJETIVO: REALIZAR UNA INVESTIGACION SOBRE EL TEMA DEL EQUIPO DE TRABAJO Y REALIZAR UN RESUMEN VISUAL INFOGRAMA 



INFOGRAFIA

COMO HACER UNA INFOGRAFIA


EJEMPLO DE INFOGRAFIA. PARA PRESENTACION DE INVESTIGACION EN TECNOLOGIA.






EVALUACION 

Presentación     3 puntos
Imágenes           3 puntos
Diseño               3 puntos
Desarrollo Tema  3 puntos
Dibujos y gráficas  3 puntos

TOTAL 15 PUNTOS








martes, 25 de junio de 2019

PROYECCION DE PLANOS DE UN OBJETO (dibujo técnico)

Perspectiva
Denominamos perspectiva a un sistema de representación de objetos o figuras en el espacio.

Técnicas de expresión y de representación gráfica



Generador de Códigos QR Codes

EJERCICIOS PRACTICOS 

Resultado de imagen para ISOMETRICO
Resultado de imagen para ISOMETRICO



Resultado de imagen para dibujo tecnico








































Imagen relacionada










PAUTA DE EVALUACIÓN 
DESACRIPCIÓN
PUNTOS
LIMPIEZA Y PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN DE TRABAJO LIMPIO ORDENADO 
5
DIBUJO
DESARROLLO DE OBJETO Y CONSTRUCCIÓN MEDIDAS Y TIRA LINEA
5
OBJETIVO
DESARROLLO DE ACTIVIDADES  DE COSTRUCCIÓN DE OBJETO 
5


15 PUNTOS














viernes, 7 de junio de 2013

ACTIVIDAD DE CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS 

REALIZA LA ACTIVIDAD CATALOGANDO LOS OBJETOS SEGÚN CORRESPONDAN A OBJETOS SIMPLES O COMPLEJOS